高效的交流方式,严肃认真一点就通的学生,上课的过程极其舒适,整个课堂的效率自然也很高。
林逸居然提前半个小时就讲完了原本预计要讲的知识点,还顺便拓展了不少内容。
“今天的内容就到这里吧。如果有什麽不懂的地方,可以课下私信提问我。”
林逸说完,在一片【谢谢老师】的弹幕中关掉了直播。
下了直播,他翻到自己的星网账号上,看了眼私信。
那位顶着数字id的土豪又给他发消息了——哦,现在不应该叫他土豪了,应该叫他农业研究所负责人。
【小林老师,今天的课程辛苦你了!】
紧接着就是一笔打款。
看来这位的土豪属性还是一如既往。
林逸爽快地收下了这笔钱,并没有推拒。
一方面这本来就是他应得的,另一方面,他最近确实很需要钱。
灾害过後,房屋需要重新修建,伤员需要治疗,偏偏流民们的作物损失了不少,甚至吃饭都成问题……每一样都需要钱。
林逸原本的积蓄不少,但一大半都用来采购各种急需物资和药品了,剩下的分给了受损严重的流民。
总之,一番散财之後,他又成为了原来那个穷光蛋。
他收了款之後,瞟了一眼对话框,发现上面的“对方正在输入”不断闪烁着,却半天没有新消息发过来。
他直截了当地问:【有什麽需要我帮忙的吗?】
星网另一端,屏幕後面的导师正苦思冥想如何开口,突然看到了林逸这句话,讪讪一笑,也不兜圈子了:
【是这样的,一个星期一次的课程我们觉得有点太少了,想请你增加一个答疑的环节……】
虽然林逸上课讲的很好,但课题研究毕竟是没有那麽简单的,在实际操作中,研究员可能会遇到各种各样稀奇古怪的问题。
这种时候,就需要导师根据实际情况给出建议和解决方案,是单纯讲课替代不了的。
对面生怕林逸拒绝;【报酬当然管够!】
说完,又是一笔打款,比上一笔还要翻了一番。
林逸沉吟了一下,没有回复,也没有急着收款。
他还是有些顾虑。讲课也就算了,答疑要求导师非常了解作物的种植情况,才能找出问题所在。
有很多细节的东西,是镜头展示不出来的,必须肉眼观察。
如果仍旧保持之前的线上模式的话,恐怕不会有很好的效果。
他将自己的顾虑一一和对方说了。
他正准备回绝这个提议,脑海中突然冒出一个大胆的想法。
他将输入框中已经打好了的字删除,重新发送:
【请问……你们有没有兴趣在蓝星建造一个研究基地?】